Nasz Blog

Od OPOL do języka mieszanego: Odkrywanie strategii dla rodzin wielojęzycznych

31 sie 2024

Głównym pytaniem rodziców podczas używania języków obcych w domu jest to, jaką strategię wybrać. OPOL, czyli “Jedna osoba, jeden język”, to popularna strategia stosowana w wielojęzycznych domach w celu promowania rozwoju językowego u dzieci. Jest to złoty standard dwujęzycznego doskonalenia, ale niektórym rodzinom trudno jest konsekwentnie wspierać to podejście. Rozważenie ograniczeń metody OPOL nie jest […]

Cuda pisma odręcznego: Sztuka włączania pisma ręcznego do edukacji językowej

12 maj 2024

Znaczenie umiejętności pisania odręcznego jest niezaprzeczalne, zwłaszcza w przypadku tekstu pisanego ręcznie. Słabo rozwinięta umiejętność graficzna może prowadzić do niechlujnego i nieczytelnego pisma odręcznego, powodując trudności w zadaniach takich jak sporządzanie notatek, pisanie listów i pozostawianie wiadomości, które często wymagają pracy ręcznej innej niż pisanie na urządzeniach elektronicznych. Pomimo rosnącej popularności komunikacji cyfrowej, rzeczywiste scenariusze […]

Wpływ testów językowych na uczenie się przez całe życie dzieci dwujęzycznych

12 kwi 2024

W procesie wychowania dzieci dwujęzycznych testowanie staje się istotnym czynnikiem rozwoju językowego. Ocena biegłości językowej odgrywa kluczową rolę w monitorowaniu postępów językowych dziecka i zapewnieniu jego rozwoju w obu językach. Różne wskaźniki sygnalizują silną znajomość języka, w tym zdolność do rozróżniania słów i zdań wśród białego szumu i bełkotu, demonstracja formalnej wiedzy językowej (takiej jak […]

Wychowanie odpornych dzieci trzeciej kultury

12 mar 2024

Dzieci trzeciej kultury towarzyszyły swoim rodzicom w pracy lub nauce za granicą podczas ich najważniejszych lat rozwojowych, przed 18 rokiem życia. Są one często opisywane jako osoby, które budują relacje ze wszystkimi kulturami, w których żyły, ale nie mają pełnej własności w żadnej z nich, więc mają “kulturę między kulturami”. Poczucie “bycia wyjątkowym i zagubionym” […]

Wielokulturowa zabawa: jak gry wideo mogą wzmocnić tożsamość językową dzieci?

12 lut 2024

Język jest kluczowym elementem tożsamości, a dzieciom z rodzin wielokulturowych może być trudno zrównoważyć języki, którymi posługują się w domu i w szkole. Zabawa jest istotną częścią życia dzieci, a gry wideo mogą pomóc dzieciom poprawić umiejętności językowe podczas zabawy. Zabawa tworzy bezpieczną i pielęgnującą atmosferę emocjonalną. Dzieci mogą swobodnie wyrażać siebie bez obawy o […]

Drukowane i cyfrowe nawyki czytelnicze w rodzinach dwujęzycznych

12 sty 2024

Czy można mieć wątpliwości, że nasze dzieci należą do pokolenia “cyfrowych tubylców”? Jednak kwestią sporną jest udowodnienie, czy cyfryzacja jest dobra dla zaangażowanego czytania. Jeśli chcemy poprawić wszystkie języki w naszych rodzinach, możemy skupić się na czytaniu. Kto czyta bardziej samodzielnie i utrzymuje uwagę przez dłuższy czas – osoba, która lubi książki drukowane czy mól […]

Dołącz