Езикът е ключов компонент на идентичността и за децата в мултикултурни семейства може да е трудно да съчетаят езиците, които говорят у дома и в училище. Играта е съществена част от живота на децата, а видеоигрите имат потенциала да им помогнат да подобрят езиковите си умения, докато се забавляват.
Играта създава сигурна и грижовна емоционална атмосфера. Децата могат да се изразяват свободно, без да се страхуват от осъждане. Това е добра възможност за тях да научат нови думи, фрази и дори жаргон чрез видеоигрите, което може да бъде особено полезно, ако нямат редовен досег с някой от езиците.
Особено в юношеството децата формират своята самоидентификация. Понякога те искат да пренебрегнат незначителния език в ежедневието си. Видеоигрите им предоставят възможност да експериментират с различни роли, дейности и езици. В резултат на това тяхната езикова идентичност ще бъде по-силна.
Средствата за игра на видеоигри са гъвкави и могат да варират от игрови конзоли, Nintendo Switch, компютри до таблети. Родителите могат да изберат каквото устройство им е удобно и каквото отговаря на нуждите на децата им.
Един от проблемите при видеоигрите е липсата на предвидимост по отношение на времето, прекарано пред екрана, и други ограничения, които са от значение за здравето. Що се отнася до телементалното здраве, липсва значителна стандартизация в ежедневната употреба. Въпреки това със здрав разум и подкрепяща атмосфера в мултикултурно семейство, където интересите на децата са от значение, видеоигрите могат да бъдат здравословно и полезно занимание за децата.
Съществуват специални видове видеоигри, които могат да се използват за подобряване на езиковите умения в мултикултурно семейство. Моля, имайте предвид, че е важно да проверите възрастовите ограничения и стойностите на игрите, преди да ги предложите на децата.
1. Приключенски игри за изучаване на езици: Този тип игри съчетават изучаването на езика с приключения и изследване, като го правят забавно и ангажиращо за учащите. Те често включват диалози, лексикални и граматически упражнения, което позволява на играчите да упражняват езиковите си умения, докато играят. Примери за такива игри са “Научи японски, за да оцелееш! Hiragana Battle”, “Learn French with Assassin’s Creed Unity” и “Rosetta Stone: “Розетка”: “Научете език с малки уроци”.
2. Ролеви игри (RPG) за изучаване на езика: Ролевите игри са популярни видеоигри, в които играчите влизат в ролята на персонаж и се движат из измислен свят. В ролевите игри за изучаване на езика играчите взаимодействат с героите в играта, изпълняват задачи и решават пъзели, като използват целевия език. Тези игри често предлагат възможности за диалог на целевия език и осигуряват обратна връзка за граматиката и лексиката. Примери за ролеви игри за изучаване на езици са “Final Fantasy XIV: A Realm Reborn”, “My Japanese Coach” и “Learn Korean with BTS”.
3. Симулации на езиково обучение: Симулационните игри позволяват на играчите да симулират сценарии от реалния живот, което им позволява да упражняват езиковите си умения в реалистичен контекст. Например симулациите за изучаване на езици могат да включват виртуален клас по готварство, в който играчите следват рецепти и инструкции на целевия език. Примери за симулации за изучаване на езици са “Виртуален пътешественик” и “Езиков треньор”.
Но не е необходимо да играете специални езикови игри. Има различни видове видеоигри, а интересите на децата са по-важни от времето за разговори на героите или възможността за изпращане на текстови съобщения между съотборниците. Родителите могат да изберат игри, които и те, и детето им обичат да играят, и да превключат езиковата настройка на целевия език. По този начин децата могат едновременно да упражняват говоренето и разбирането на езика, докато се забавляват заедно с цялото семейство. Например те могат да играят Super Mario Bros. на испански или Animal Crossing на китайски.
Това е и чудесна възможност да обсъдите културните препратки в играта. Видеоигрите често включват културни препратки, които могат да предизвикат разговори за езика и културата на наследството. Родителите могат да използват тези моменти, за да поговорят с детето си за неговото културно наследство, традиции и вярвания. Например те могат да обсъдят значението на някои японски културни елементи в игри като Pokémon или Legend of Zelda или да поговорят за това как определен латиноамерикански фолклор е представен в игри като Guacamelee.
Ако родителите искат да организират съвместна игра, подготовката ще отнеме известно време. След като проучат любимите жанрове на децата, те могат да се опитат да гледат видеоклипове и стриймове на игри онлайн (например в YouTube). Ако родителите помолят децата си да обяснят механиката на играта, това ще има допълнителна стойност за подобряване на езика.
Понякога родителите не разполагат с време и вътрешни ресурси, за да поддържат цифровата игра. Ако обаче опитат, ще открият, че участието във видеоигрите може да осигури непрекъснато качествено време с децата им.
И накрая, срещите за игра с хора, за които езикът на наследството е роден, също могат да бъдат полезни за подпомагане на комуникацията, независимо дали става въпрос за онлайн или офлайн общуване. Видеоигрите могат да предоставят на децата забавен и интерактивен начин да се свържат с други хора, които говорят същия език, като им позволяват да упражняват и подобряват езиковите си умения по естествен и приятен начин.
Видеоигрите могат да играят ценна роля в подпомагането на децата да поддържат езиковите си умения в мултикултурни семейства. Съвместната игра е основен елемент от семейния живот както за децата, така и за родителите. Така че нека играем и учим заедно!
