Основне питання, яке виникає у батьків під час вивчення іноземних мов вдома, – яку стратегію обрати. OPOL, або “Одна людина – одна мова”, є популярною стратегією, яка використовується в багатомовних сім’ях для сприяння мовному розвитку дітей. Це золотий стандарт двомовного розвитку, але деяким сім’ям важко послідовно підтримувати цей підхід. Враховувати обмеження методу ОПОЛ – непогана […]
Важливість навичок письма не викликає сумнівів, особливо коли йдеться про рукописний текст. Погано розвинені графічні навички можуть призвести до недбалого та нерозбірливого почерку, що спричиняє труднощі при виконанні таких завдань, як ведення нотаток, написання листів та залишення повідомлень, які часто передбачають ручну роботу, відмінну від набору тексту на електронних пристроях. Незважаючи на зростаючу поширеність цифрового […]
У процесі виховання двомовних дітей тестування стає важливим фактором мовного розвитку. Оцінка рівня володіння мовою відіграє ключову роль у моніторингу лінгвістичного розвитку дитини та забезпеченні її зростання в обох мовах. Різні показники сигналізують про міцне володіння мовою, включаючи здатність розрізняти слова і речення серед білого шуму і лепету, демонстрацію формульних мовних знань (таких як ідіоми […]
Діти третьої культури супроводжували своїх батьків на роботі чи навчанні за кордоном протягом значного періоду розвитку, до 18 років. Їх часто описують як людей, які будують стосунки з усіма культурами, в яких вони жили, але не мають повної приналежності до жодної з них, тому вони є “культурою між культурами”. Почуття “бути особливим і розгубленим” дуже […]
Мова – важливий компонент ідентичності, і дітям у багатонаціональних сім’ях може бути важко збалансувати мови, якими вони розмовляють удома і в школі. Гра є невід’ємною частиною дитячого життя, і відеоігри можуть допомогти дітям покращити свої мовні навички, розважаючись при цьому. Гра створює безпечну та сприятливу емоційну атмосферу. Діти можуть вільно виражати себе, не боячись осуду. […]
Чи є сумніви в тому, що наші діти належать до покоління “цифрових аборигенів”? Однак, це спірне питання, чи є діджиталізація корисною для залучення до читання. Якщо ми хочемо покращити всі мови в наших сім’ях, ми можемо зосередитися на читанні. Хто читає більш самостійно і довше утримує увагу – людина, яка захоплюється друкованими книжками, чи електронний […]
