W procesie wychowywania dwujęzycznych dzieci, korzyści płynące z czytania są dobrze znane. Jednak procesowi zagłębiania się w świat literatury w języku obcym może czasami towarzyszyć stres i obawa. Wyobraź sobie scenariusz, w którym tradycyjne stresory związane z nauką języka są zastąpione bardziej namacalnym, praktycznym doświadczeniem. Co by było, gdybyś mógł przekształcić proces omawiania książek w kreatywne i przyjemne przedsięwzięcie? Poznajmy koncepcję “czytania opartego na przedmiotach” – nowatorskiego podejścia mającego na celu uczynienie dwujęzycznych dyskusji literackich nie tylko edukacyjnymi, ale także wygodnymi i bezstresowymi.
• Papierowe talerzyki z historyjkami: Zapewnij każdemu dziecku papierowy talerz, wykałaczki i markery. Poinstruuj je, aby podzieliły papierowy talerz na sekcje, z których każda reprezentuje inną część książki (początek, środek, koniec, postacie, scenerię itp.). Używając wykałaczek, mogą stworzyć spinnery wskazujące na te sekcje. Podczas dyskusji dzieci mogą obracać talerz, aby skupić się na określonych aspektach, zmniejszając stres poprzez zapewnienie wizualnego i interaktywnego narzędzia.
• Cotton Ball Emotion Clouds: Przygotuj waciki i kolorowe markery. Poproś dzieci, aby stworzyły “chmury emocji”, kolorując waciki w taki sposób, aby reprezentowały różne emocje doświadczane przez bohaterów książki. Podczas dyskusji dzieci mogą używać tych chmur do wyrażania uczuć bez bezpośredniego omawiania poszczególnych osób, co sprzyja bardziej zrelaksowanej atmosferze.
• Mapuj słowa za pomocą makaronu: Zapewnij różne rodzaje makaronu (penne, spirale itp.). Poinstruuj dzieci, aby wybrały różne kształty makaronu reprezentujące określone słowa lub pojęcia z książki. To dotykowe podejście może pomóc przenieść uwagę z omawiania postaci na odkrywanie języka i tematów.
• Guzikowe postacie: Daj każdemu dziecku kolekcję guzików i poproś je o przypisanie różnych guzików do postaci z książki. Podczas dyskusji mogą używać tych przycisków do interakcji ze sobą, dodając zabawny element do rozmowy i łagodząc stres związany z omawianiem złożonych narracji.
• Połączenia teorii strun: Przygotuj kolorową włóczkę i małe karteczki. Poinstruuj dzieci, aby zapisały kluczowe tematy, postacie lub wydarzenia na kartach i związały je włóczką. Następnie mogą użyć tych połączonych ze sobą obiektów, aby wizualnie przedstawić relacje między różnymi elementami historii, ułatwiając omawianie złożonych narracji bez bezpośredniego skupiania się na poszczególnych osobach.
Dla dzieci dwujęzycznych czytanie w drugim języku niesie ze sobą wyjątkowy zestaw wyzwań. Presja zrozumienia, interpretacji i wyrażania myśli w nieznanym języku może przyćmić radość z odkrywania nowych światów poprzez literaturę. Dołączenie różnych przedmiotów, takich jak wykałaczki, papier, waciki, makaron, guziki i włóczka, może stworzyć różnorodny i wciągający zestaw narzędzi dla dwujęzycznych dzieci do odkrywania i omawiania literatury w bezstresowy sposób. Możesz grać w dowolnym momencie; a jeśli potrzebujesz nauczyciela online dla swojego dwujęzycznego dziecka, skontaktuj się ze szkołą online Bingo, aby zarezerwować bezpłatną lekcję próbną!
