Виховання двомовних дітей може бути непростим завданням, особливо коли батьки також вивчають нову мову і прокладають свій шлях через так звану “інтерлінгвістику”. Цей термін означає унікальну лінгвістичну систему, що розвивається у дорослих, які вивчають другу мову. Ось кілька порад, які допоможуть вам підтримати двомовний розвиток ваших дітей і водночас зрозуміти свій власний мовний шлях:
1. Визнати інтерлінгвізм як природний етап. Інтерлінгва – це перехідна мовна система, яка відображає поточне розуміння та використання мови, що вивчається. Це поєднання елементів з рідної мови учня та нової мови. Це природна частина вивчення мови, а не її недолік. Подібно до того, як ваші діти розвивають свою двомовність, ви також розвиваєтесь через свою міжмовну комунікацію, вивчаючи нову мову.
2. Підтримуйте постійний мовний контакт. Продовжуйте розмовляти зі своїми дітьми рідною мовою якомога більше. Це допоможе їм розвинути міцний фундамент та ідентичність у цій мові. Заохочуйте діяльність та спілкування мовою оточення, наприклад, ігри, перегляд місцевих телепередач або участь у громадських заходах. Такий збалансований вплив має вирішальне значення для володіння двома мовами.
3. Сприяйте виникненню ситуацій, коли обидві мови активно використовуються. Наприклад, попросіть дітей пояснити поняття, яке вони вивчили мовою навколишнього середовища, вашою рідною мовою, і навпаки. Заохочуйте рольові ігри, де їм потрібно використовувати різні мови залежно від персонажа чи сценарію. Це може бути цікавим способом практикувати перемикання між мовами.
4. Будьте терплячі до змішування мов. Зрозумійте, що перемикання кодів (змішування мов) є нормальною частиною білінгвального розвитку. Це свідчить про те, що ваші діти використовують усі свої мовні ресурси для ефективного спілкування. Коли вони змішують мови, м’яко повторіть їхнє речення, використовуючи правильне слово відповідною мовою, замість того, щоб безпосередньо виправляти їх.
5. Використовуйте свій міжмовний досвід. Поділіться своїм досвідом вивчення мови зі своїми дітьми. Нехай вони бачать, як ви практикуєте і вивчаєте мову оточення. Це стане позитивним прикладом і покаже, що навчання – це безперервний процес. Долучайтеся до занять з вивчення мови разом, наприклад, дивіться навчальні відео, виконуйте мовні вправи або практикуйте розмови новою мовою.
6. Спостерігайте за мовним розвитком без тривоги. Мовне домінування може змінюватися залежно від впливу та використання. Відзначайте досягнення обома мовами. Визнавайте зусилля та успіхи, неважливо, наскільки вони малі, для розвитку внутрішньої впевненості.
7. Нормалізуйте ситуацію та уникайте жартів. Важливо визнати, що використання елементів з різних мов в одному реченні або ситуації є звичайною і природною частиною білінгвального розвитку. Таке змішування мов відбувається тому, що ви використовуєте всі свої мовні ресурси для ефективного спілкування. Замість того, щоб вважати це чимось, чого слід соромитися або з чого слід сміятися, зрозумійте, що це нормальний процес засвоєння мови. Уникайте жартів чи негативних коментарів щодо такого змішування, оскільки це може знеохотити вас і створити непотрібну тривогу. Замість цього заохочуйте зусилля і створюйте сприятливе середовище, пояснюйте всім людям навколо, що це нормальний процес.
Виховання двомовних дітей – це можливість для розвитку та навчання для всієї родини. Пам’ятайте, що вивчення мови – це динамічний процес, і ви, і ваші діти розвиваєте цінні навички, які принесуть вам користь у довгостроковій перспективі. Дослідження Селінкера (1972) про міжмовну комунікацію підкреслює, що ваша унікальна лінгвістична система як учня, який вивчає другу мову, є нормальним і очікуваним етапом оволодіння мовою. Розуміючи і приймаючи це, ви можете створити сприятливе і заохочувальне середовище для своїх двомовних дітей.
Якщо вам потрібен онлайн-викладач для вашої двомовної дитини, зверніться до онлайн-школи Бінго, щоб замовити безкоштовний пробний урок!
